Conjugaison
Objectif : Classer les verbes selon leurs groupes
Rappel : | 1. Tu dois d'abord connaître l'infinitif du verbe. Tu peux pour cela placer ce verbe (tout fort ou mentalement) après « Il faut » ou « Il peut ». Exemple : ► Des enfants suivaient en riant. → Il faut suivre... → Il faut rire... ► Les infinitifs de ces verbes sont donc « suivre » et « rire ». 2. Tu auras parfois besoin de connaître le participe présent du verbe. Pour cela, tu peux placer le verbe après « en ». Exemple : ► Elle lança la lourde clé. → ... en lançant... ► Le participe présent de ce verbe est donc « lançant ». 3. Tu dois ensuite observer l'infinitif. - S'il se termine par « er », le verbe est du 1er groupe. (exemple : chanter) - S'il se termine par « ir » et que son participe présent se termine par « issant », le verbe est du 2e groupe. (exemple : finir) - Si le verbe n'est ni du 1er ni du 2e groupe, alors on le classe dans le 3e groupe. |
1 – Peux-tu souligner les verbes et les classer dans le tableau ?
“Tout le pays sentait déjà l'automne. Les premières feuilles dégringolaient des arbres. On se préparait aux vendanges. Le vrombissement des tracteurs me parvenait étouffé. L'atmosphère s'épaississait de plus en plus. J'apercevais des labours bruns. Une nonchalante mélancolie m'envahissait.“
1er groupe : « er » (exemple : chanter) | |
2e groupe : « ir »« issant » (exemple : finir) | |
3e groupe : les autres verbes | sentir, |
2 – Écris l'infinitif des verbes. Indique leur groupe.
Il pleuvait. | ||
Le chemin s'enfonçait dans le bois. | ||
Déjà les arbres jaunissent. | ||
Partira-t-elle dans la remorque ? | ||
Tu as pris mon sécateur. | ||
Les grappes de Riesling tombaient. | ||
Elles emplissaient les hottes. | ||
Les vendangeurs revinrent. | ||
Les grains nobles attendront encore. |
Corrigé
1 – Peux-tu souligner les verbes et les classer dans le tableau ?
‘Tout le pays sentait déjà l'automne. Les premières feuilles dégringolaient des arbres. On se préparait aux vendanges. Le vrombissement des tracteurs me parvenait étouffé. L'atmosphère s'épaississait de plus en plus. J'apercevais des labours bruns. Une nonchalante mélancolie m'envahissait.‘
1er groupe : « er » (exemple : chanter) | dégringoler, se préparer, |
2e groupe : « ir »« issant » (exemple : finir) | s'épaissir, envahir |
3e groupe : les autres verbes | sentir, parvenir, apercevoir, |
2 – Écris l'infinitif des verbes. Indique leur groupe.
Il pleuvait. | pleuvoir | 3e groupe |
Le chemin s'enfonçait dans le bois. | s'enfoncer | 1er groupe |
Déjà les arbres jaunissent. | jaunir | 2e groupe |
Partira-t-elle dans la remorque ? | partir | 3e groupe |
Tu as pris mon sécateur. | prendre | 3e groupe |
Les grappes de Riesling tombaient. | tomber | 1er groupe |
Elles emplissaient les hottes. | emplir | 2e groupe |
Les vendangeurs revinrent. | revenir | 3e groupe |
Les grains nobles attendront encore. | attendre | 3e groupe |
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